Может ли современный человек обходиться без Интернета? |
|
Еще 15 лет назад мы не слышали об Интернете. Даже сегодня для многих Интернет остается черным ящиком. По данным Фонда «Общественное мнение» на лето 2009 г., число пользователей Интернет в России составляет 40 млн. человек, или 35% взрослого населения страны. Эта цифра соответствует так называемой «шестимесячной аудитории», то есть в нее включены даже те пользователи, которые входят в сеть лишь раз в полгода. Следовательно, 65% взрослого населения страны в наше время благополучно обходятся без сети. Интересно, что среди детей данная статистика выглядит обратным образом – около 75% детей до 14 лет в России пользуются сетью. Сопоставим эти две цифры – 65% (то есть основная масса) взрослого населения России не пользуются сетью Интернет, и 75% (то есть основная масса детей) сетью пользуются. Получается, что поколение нынешних детей и нынешних взрослых живут в двух разных мирах. Возможно, пока еще это не так и заметно. Когда я спросил у своей племянницы-подростка, какие сайты в Интернете она посещает, ее ответ был, что она все время проводит «в контакте». То есть, регулярно входя в Интернет, она ограничивает себя пока лишь мизерной долей его ресурсов. В этом плане она пока мало отличается от ее взрослых родителей, которые вообще не пользуются сетью. Однако нет сомнений, что те, кто сейчас входят в категорию "дети до 14 лет", в большинстве своем к моменту их взрослости будут опытными пользователями. Когда я впервые услышал об Интернете в 1996 году (будучи студентом), я поначалу пользовался только электронной почтой. Затем я стал выборочно заходить на интересовавшие меня сайты. Примерно с 1999 г. я начал знакомиться в сети. Лишь с 2001 г. я начал пользоваться поисковиками для работы. До 2004 г. я даже не слышал о дешевых междугородных или международных звонках через Skype. Только в 2008 г. (!) я открыл для себя возможность играть в шахматы в реальном времени с незнакомыми партнерами из разных стран. Примерно тогда же я зарегистрировался в "одноклассниках". Мы входим во вкус постепенно, и одновременно сеть развивается, предоставляя нам все более удобные возможности, все новые ресурсы. Например, еще два года назад большинство даже опытных пользователей практически не просматривали онлайн-видео - из-за технических ограничений данный формат не был распространен. В настоящее время, благодаря сетям четвертого поколения, в ряде городов страны существует возможность наслаждаться онлайн-видео в своем ноутбуке даже при езде в автомобиле со скоростью 80 км/ч. А при любом хорошем кабельном соединении мы тем более не испытываем проблем с его просмотром. Общая тенденция такова, что видео-контент в недалеком будущем, по всей вероятности, станет основным форматом в сети (если мерить количеством времени, которое пользователь ему уделяет). В результате освоения пользователями сети новых форматов, знакомства со все большим числом различных сайтов, роста осведомленности о возможностях сети, включая, например, поиск работы, друзей, или спутника жизни (в том числе за пределами своего города и даже страны), экономию благодаря покупкам в сети и даже создание собственного, приносящего стабильный доход Интернет-бизнеса, растет разрыв между пользователями и непользователями сети как в мировоззрении, так и в качестве жизни. Поскольку, как мы видели, современные дети в своем большинстве являются пользователями сети, а взрослые непользователями, то в результате растет разрыв и между поколениями. Лет через пять сорокалетний взрослый, который не пользуется сетью, и его двадцатилетний сын или дочь будут чувствовать себя людьми с разных планет уже только из-за этого, не говоря о других возможных различиях. Если среди взрослых не произойдет радикального роста Интернет-грамотности, мы, к сожалению, скоро будем иметь два совершенно разных поколения, контакт между которыми будет намного слабее, чем между тургеневскими "отцами и детьми". Утверждая, что сеть влияет на качество жизни, мы ничуть не преувеличиваем. Качество жизни определяется далеко не только уровнем доходов. Это будет наиболее очевидно, если сравнить жизнь состоятельного человека, например, в XIX веке, с жизнью представителя среднего класса нашего времени. Конечно, первый имел возможность пользоваться всеми доступными в тот момент благами цивилизации и, как говорится, ни в чем себе не отказывать. Однако так ли много было в его распоряжении этих доступных благ, если подойти к их оценке с позиции сегодняшнего дня? Сегодня, войдя в любой крупный супермаркет нашего города, мы можем купить там свежие овощи и фрукты из разных концов света в любое время года. В прошлом такое просто физически было невозможно, независимо от того, сколько денег мы готовы были потратить: не было ни достаточно быстрых средств транспорта, ни эффективных способов сохранения скоропортящихся продуктов при транспортировке. Сегодня в нашем распоряжении огромный арсенал развлечений – десятки каналов телевидения, кино, DVD c записями концертов мировых звезд. Мы можем быть зрителями любых спортивных соревнований мирового уровня, не выходя из собственной квартиры. В прошлом ничего подобного не было. Основным социально одобряемым повседневным развлечением было лишь чтение. Этот список сравнений можно продолжать, однако основная идея понятна. Качество нашей жизни определяется ступенью развития цивилизации, в которой мы живем, вероятно, в не меньшей степени, чем уровнем нашего материального благосостояния.
|
